Automationsteknolog

Programmering er kernen i uddannelsen. Måske du allerede kender til programmeringssprog som HTML, C+ eller PLC Ladder eller måske er programmering helt nyt for dig. Uanset hvad, klæder uddannelsen dig på med grundlæggende og videregående automationsspecifikke programmeringskompetencer inden for maskinstyring herunder grafisk og tekstbaseret programmeringssprog.

De programmeringssprog, vi arbejder med, er PLC Ladder, SCL, STL, FBD (function block diagram) og Graph. Derudover får du en introduktion til Python; et sprog vi bruger til brugerflade- og databaseprogrammering.

I mange industrielle anlæg er der noget, der skal reguleres. Det kan fx være flow af vand, varme eller temperatur, som man gerne vil skrue op eller ned for ved hjælp af pumper, ventiler og lignende.

I reguleringsfagene på uddannelsen lærer du matematikken og teorien bag det at regulere en proces så optimalt som muligt. Det kan f.eks. være regulering af, hvor meget varme der skal føres igennem nogen rør. Dertil lærer du igennem praktisk værkstedsarbejde at styre reguleringsanlæg i praksis i vores reguleringslab.

En robot er i bund og grund en automatisk maskine, der skal programmeres for at fungere. I robotundervisningen lærer du om forskellige typer af industrirobotter og de udfordringer, der ligger i at programmere en robot i modsætning til fx et procesanlæg.

Undervisningen foregår primært i vores robotlab, hvor du kommer til at arbejde med programmering af bl.a. robotarme og vision-systemer.

Selvom uddannelsen er en dyb og målrettet programmeringsuddannelse, er der også undervisning i projektledelse og forretningsforståelse.

Du lærer at planlægge og styre et automationsprojekt og forstå de forretningsmæssige aspekter set i forhold til bl.a. kunder og marked, som det forventes af en automationsteknolog.

Undervisningen klæder dig desuden på til at kunne arbejde med projektledelse i automationsbranchen som færdiguddannet automationsteknolog.

For at have den praktiske baggrundforståelse for bl.a. el-teknikken bag en PLC og de maskinsikkerhedsmæssige love og regler, man skal overholde som programmør, indeholder uddannelsen en række understøttende fag og moduler, der skal underbygge dit arbejde i de øvrige fag.

Ud over de tekniske støttefag i bl.a. matematik og fysisk, elteknik og maskinsikkerhed, er der undervisning i studiestøttende aktiviteter som bl.a. læseteknik, research, opgaveskrivning mm. Er det længe siden, du har lavet skriftlige opgaver, eller har du ikke lavet skriftlige opgaver før, skal du altså ikke være bekymret; det klæder undervisningen dig på til.

Som afslutning på uddannelsen skal du skrive et afgangsprojekt, som du selv definerer indholdet af i samarbejde med en virksomhed. Med projektet skal du udarbejde en løsning på en automationsmæssig problemstilling, virksomheden står overfor. Projektet ligger i forlængelse af praktikken, og det er typisk praktikvirksomheden, man skriver sit afgangsprojekt i samarbejde med. Dette er dog ikke et krav.

Projektet kan fx omhandle en løsning til, hvordan en manuel proces kan automatiseres. Det kan måske være et lager, der gerne vil gå væk fra at plukke varer manuelt til at have maskiner til at plukke varer. Projektet kan fx også omhandle, hvordan man kan optimere af en automatiseret proces ved hjælp af udskiftning af komponenter, eller hvordan man i praksis kan lykkes med implementering af robotter i produktionen. Det kan fx også være et projekt, der undersøger, hvordan data kan sikres i en cloudløsning. Mulighederne er mange. Du vælger som sagt selv dit emne ud fra interesse og praktiske muligheder.