Afsnit 5 af Læring i labs: Future Classroom, læringszoner, feedbackbriller og om at have det sjovt, mens man lærer.
Læring i Labs #5: Fortsæt med at tegne med venstre hånd - også selvom det er svært
I denne femte episode møder vi Ida, Frederik og Anders, der er studerende på Københavns Professionshøjskoles særlig teknologi-tonede del af læreruddannelsen. Deres klasseværelse er Future Classroom Lab. Vi hører bl.a. om:
- Hvordan de i Future Classroom udvikler et mindset, hvor det handler om at lære at didaksere læringsforløb, hvor de sammen med eleverne lærer om nye teknologier - fremfor at man som lærer skal formidle sin ekspertviden på området
- Deres praktiske oplevelser med "læringszonerne", som deres underviser Lise Dissing Møller introducerede for os i den forrige episode
- Hvordan de studerende "batler" med deres undervisere gennem udfordrende opstillinger af siddemøblerne i "præsentationszonen"
- Om feedbackbriller
- Om man virkelig lærer mere, hvis bare man har det sjovt
Du kan læse mere om:
- Future Class Room Lab, særligt om læringszonerne og om underviserens roller
- Læs om Om Refleksionshjulet, der er udviklet at Martin Thun Klausen
- Om feedback brillerne
- Og om uenighedsfælleskaberne
Om Læring i Labs
Hvad er et lab på et erhvervskademi? Og hvad er det lab'et særligt kan som læringsrum her? Det undersøger Learning Lab igennem interviews med undervisere, lab staff og eksterne eksperter, der har det til fælles, at de ved noget om læring i labs.
Podcastværten er Anna Gulmann, læringskonsulent i KEA Learning Lab. Læring i Labs er produceret af KEA Learning Lab.
